“金猪宝宝”早教忌入三误区

　　据专家介绍，0～3岁的孩子还没有构成独立的学习能力，他们需要通过各种活动的情势进行学习，不可能像5、6岁的孩子那样接受教育。家长需要通过学习了解如何开发孩子的智力、如何调动孩子的学习兴趣等等，学会做孩子的第1任老师。

　　早教机构只是1个教会父母做老师，如何培养好自己的小孩的传播者，是孩籽实现初期教育机构功能的媒介和平台，父母才是初期教育的主角。

　　专家提示

　　大多数家长认为，早教是针对孩子的教育，因此，家长们在上课时间将孩子1个人留在教室，等到下课了，再来接孩子，历来不曾参与到孩子的教育中去，觉得有教育机构对孩子进行教育就足够了。

　　误区3：早教是孩子教育的主角

　　关于孩子初期教育方面的问题，家长们比较好去知名的早教机构请教相干专家，不要轻易相信网上不明来源的信息，不要过分依赖网上专家的意见，由于专家的建议是绝大部份是普适性，针对大部份孩子，是比较普遍的解决方法。而孩子不是产品，每一个孩子都是独立的个体，都有自己的个性和特点，大众化的教育方法未必合适自己的孩子。家长们应当在平常生活中，可以参考这些专家的建议，多留意视察孩子，结合孩子的特点解决成长进程中遇到的各种问题。

　　专家提示

　　另外，网上等1些媒体的资讯既快捷又方便，而且还是免费的。却不知，网上信息来源大多没有保障，很多是道听途说的“小道消息”，对那些所谓的“教育专家”，家长们根本没法确认其真实性。同时，网上专家提供的教育方法也没有1定的科学根据，如果家长听从其毛病的教育方法，致使孩子养成不良的学习习惯，对孩子的成长是非常不利的。

　　网络信息时期，金猪宝宝父母取得信息的渠道多种多样，对初期教育的了解和重视，也有了很大的进步。但是，据了解，目前金猪宝宝的很多父母在孩子初期教育信息上面，甄别能力比较差，80%的家长完全信赖网上、报纸、电视等专家的信息，认为他们讲的方法就是好方法，就能够适用于自己的孩子。

　　误区2：依赖网上专家教育方式

　　俗语说，“3岁定810”，说的是孩子0～3岁的教育决定了孩子1生的成长，不是没有道理的。孩子0～3岁期间的教育是不应当离开父母的。广州爱尔贝早教服务中心于春林告知记者，市场再怎样细分，是不能够细分到初期教育这1块。金猪宝宝的父母有这类观念，是1个非常危险的信号。父母是孩子最早的启蒙老师，特别是孩子0～3岁的时候，父母的作用是没有任何人可以替换的，只有父母才是最了解孩子的人，在孩子的初期教育中，父母扮演着不可或缺的角色。

　　专家提示

　　据了解，近两年，广州0～3岁的初期教育全托机构非常火爆，为满足家长们全托的要求，许多机构推出了育婴师的岗位，需求旺盛。

　　据介绍，金猪宝宝父母还属于年轻的人群，他们崇尚自由，喜欢没有束缚的生活。其中也有相当1部份的父母对孩子的诞生还没有作好心理准备，对宝宝的诞生，他们感得手足无措。因而，年轻的父母们就寄望孩子的爷爷奶奶、姥姥等老1辈人来照顾，又或全托给育婴师，自己可以完全不管孩子，照旧过自由自在的生活。

　　误区1：孩子全托老1辈或育婴师

　　今年是金猪年，由于金猪宝宝的父母多是上世纪70年代末期，80年代早期的人，据早教有关专家介绍，虽然金猪宝宝父母非常重视孩子的初期教育，但是崇尚自由的他们容易进入3大误区。

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